A apresentação à comunidade educativa

Para as apresentações dos tapetes familiares está prevista a realização de uma sessão com os professores e familiares, e com a possibilidade de que as crianças também assistam. Para a sua realização é necessário ter presentes os seguintes objetivos e conteúdos:

OBJETIVOS

Compreender os benefícios da leitura em família: ler para os filhos e ler com os filhos.
Entender o papel do acompanhamento de um adulto nos processos de aprendizagem.
Experimentar uma atividade de leitura com os filhos no âmbito de uma oficina em grupo.
Respeitar a distância entre os fatores culturais.
Adquirir recursos para fomentar a leitura em casa.

CONTEÚDOS:

O conceito de leitura mais além da descodificação.
As funções da leitura nos diferentes contextos.
As relações entre instruir e acompanhar para aprender a ler.
Ideias básicas para fomentar a leitura em casa.

 

DESENVOLVIMENTO DA SESSÃO

A sessão de apresentação dos tapetes é composta por duas partes:

1ª parte: conversa-palestra realizada por um especialista (professor ou bibliotecário) com os pais, enquanto as crianças brincam (noutro espaço separado) acompanhadas por um monitor. (Clique aqui para ver o guião da conversa-palestra)

 

2ª parte: participação para grupos de famílias (agora juntando os pais e os filhos) numa oficina de leitura em família dirigida por um adulto especializado. Devem ser feitas todas as oficinas simultâneas que sejam necessárias. A dinâmica da sessão será a seguinte:

Boas-vindas e introdução.
Apresentação dos livros.
Leitura em voz alta por parte do dinamizador do grupo, com a participação das famílias.
Tempo para comentários em grupos de famílias.
Partilha dos conteúdos e conclusões.

3ª parte: Pormenores sobre a gestão dos «Tapetes viajantes»: em que dia da semana o tapete será levado para casa, quantos dias ficará com cada família, qual será a ordem a seguir...